Географія 10 клас

 Єгипет.

ДЗ:§94, закріпити тему завданнями на стор.235. Проаналізувати статево- віковові піраміди Єгипту та ПАР, зробити висновки . Чи будуть забезпечені трудовими ресурсами країни у майбутньому?

Географія 7 клас

 Зміна природи людиною. Охорона природи.

Виписати в зошит об'єкти Світової спадщини ЮНЕСКО  :

1.Назва об'єкту;

2.Місце розташування;

3.Що охороняється.

Д/З Опрацювати § 55, повторити природні зони, на наступний урок самостійна робота 

Географія 11 кл

Завдання для самостійної роботи:

Задача 1

У країні N з територією 60 тис. км2 міське населення становить 900 тис. осіб, а сільське – 300 тис. осіб. Визначте загальну густоту населення (осіб/км2) у цій країні.

задача 2

Розрахуйте, як зміниться населення країни за рік, якщо в країні народжуваність 472,7 тис.чол, смертність 762,9 тис.чол, еміграція 9.9 тис.чол, імміграція 17,6 тис.чол, населення на початок року становило  46,1 млн чол. 

Тема уроку: Економіка України в міжнародному поділі праці.Сучасний стан національної економіки.

Д.З. Опрацювати §28

Географія 9 клас

 

Наукова діяльність.Освіта.

Д.З. опрацювати §44

Географія 7кл

 

Природні зони Євразії ІІ частина

Зміни природи материка людиною. Сучасні екологічні проблеми. Найвідоміші об’єкти, віднесені до Світової природної спадщини ЮНЕСКО

 Всі дані записуємо в таблицю і здаємо роботу

Африка 10кл

 

ПАР

Євразія 7 кл.

 

Природні зони Євразії: Арктичні пустелі. Тундра і лісотундра. Ліси помірного поясу.

Після перегляду відеоуроку, заповнити таблицю:

Природна зона

Географічне  положення

Ґрунти

Рослини

Тварини